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PEAC
mercredi 3 octobre 2018, par
LYCÉE Classe de seconde / voir Mise en œuvre
THÉMATIQUE : Les espaces de l’art (HDA) et la Chrétienté médiévale (Histoire)/Lettres
PÉRIODE Le Moyen-Âge
PROBLÉMATIQUE : Quelles sont les caractéristiques de l’architecture religieuse médiévale en Occitanie ?
OBJECTIFS • lire un plan et reconnaître les différentes parties d’un édifice religieux • interpréter la symbolique de la sculpture • Découvrir le patrimoine de proximité L’éducation artistique et culturelle permet aux jeunes de donner du sens à leurs expériences et de mieux appréhender le monde contemporain (Charte EAC)
L’éducation artistique et culturelle contribue à la formation et à l’émancipation de la personne et du citoyen, à travers le développement de sa sensibilité, de sa créativité et de son esprit critique. C’est aussi une éducation par l’art. (Charte EAC)
MOTS-CLEFS Art roman, Art gothique, art cistercien, tympan, statuaire, cloître Etude à adapter selon le site choisi par l’enseignant et sa (ses) classe(s) de 2nde : Conques - Beaulieu en Rouergue/ Loc Dieu - Moissac/Montpezat de Quercy.